（2016年5月6日）

楊玉亭

同志們：

按照中央、國資委黨委、機械總院黨委和哈爾濱市委的統(tǒng)一部署要求，今天，我們召開哈爾濱焊接研究所“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育動員部署會，貫徹落實機械總院黨委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育動員部署會精神，對我所“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育進行動員部署。

今年2月4日，中央政治局常委會會議審議《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，習(xí)近平總書記作重要講話。2月17日，習(xí)近平總書記作出重要指示，強調(diào)學(xué)習(xí)教育要區(qū)分層次、突出正常教育、有針對性地解決問題。4月12日，國資委召開直屬機關(guān)和中央企業(yè)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育動員部署會，張毅同志作了重要講話。4月19日，機械總院黨委召開視頻會議，王德成書記對機械總院“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育進行動員部署并提出要求。我們要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會，認真貫徹落實，把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育抓實抓好，抓出成效。下面，我代表所黨委講幾點意見。

    第一，要堅持思想引領(lǐng)，充分認識開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是加強黨的思想政治建設(shè)

的一項重大部署，是協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局特別是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手，是落實黨章關(guān)于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。

    這次學(xué)習(xí)教育與以往開展的黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育相比，部署安排更加系統(tǒng)、更加周密、更加具體。習(xí)近平總書記親自審定學(xué)習(xí)教育方案、學(xué)習(xí)安排的具體方案，多次作出重要指示；中央和國資委黨委分別專門召開“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會、動員部署會，劉云山、趙樂際和張毅同志對搞好學(xué)習(xí)教育提出明確要求。我們要全面準確把握中央精神，深刻認識學(xué)習(xí)教育的重要性和緊迫性，尤其是對指導(dǎo)我所改革重組、加強干部員工隊伍建設(shè)、打贏提質(zhì)增效攻堅戰(zhàn)的重大意義。

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是貫徹全面從嚴治黨要求的重要部署。黨的十八大以來，圍繞全面從嚴治黨，中央作出了一系列重大部署，取得了明顯成效，黨風(fēng)政風(fēng)為之—新。但同時我們也要看到，嚴肅黨內(nèi)政治生活、嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩任務(wù)還很重，加強黨員干部教育、建設(shè)高素質(zhì)干部隊伍的任務(wù)還很重。從我所來看，落實黨建工作責(zé)任制和“一崗雙責(zé)”、基層黨組織和黨員作用發(fā)揮、黨建工作力量加強、對領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督管理、反對“四風(fēng)”等方面還存在一些問題。我們要通過開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作持續(xù)開展下去，把全面從嚴治黨的成果鞏固發(fā)展下去，做到真管真嚴、長管長嚴，為我所改革發(fā)展提供堅強保障。

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是加強黨的思想政治建設(shè)的重要實踐。中央一直強調(diào)，作為一個大黨，要搞好自身建設(shè)，首要任務(wù)是加強思想政治建設(shè)。通過黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育的開展，我們黨員干部隊伍的思想政治素質(zhì)有了新的提高。但同時也要看到，我們個別黨員干部還存在著政治意識淡薄、政治責(zé)任感缺乏的問題；還存在著黨的意識和黨員意識淡化、在黨不言黨、不按規(guī)定繳納黨費的問題；存在著信仰不真信、修身不真修、口無遮攔、亂評妄議黨的大政方針的問題等。而解決這些思想問題必須在經(jīng)常性教育上下功夫，把思想政治建設(shè)融入日常的黨內(nèi)政治生活，使全體黨員堅定理想信念和政治立場，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，在思想上政治上行動上自覺同以習(xí)近平同志為總書記的黨中央保持高度一致。

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是加強基層組織建設(shè)的重要舉措。“基礎(chǔ)不牢，地動山搖”，黨的工作重心在基層。當(dāng)前，我所有8個黨支部、142名黨員，黨員隊伍和黨組織的狀況直接關(guān)系到我所員工隊伍的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，特別是面對改革重組、提質(zhì)增效的艱巨任務(wù)，更需要發(fā)揮好每名共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，發(fā)揮好每個基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，充分調(diào)動起每名黨員和每個基層黨支部的積極性主動性創(chuàng)造性。我們要通過開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，推動全面從嚴治黨的要求在基層落地生根，落實到每名黨員、落實到每個支部，讓黨的每一個細胞都健康起來、每一個組織都堅強起來。

第二，要堅持理論武裝，用黨章黨規(guī)和系列講話指導(dǎo)實踐

“兩學(xué)一做”，基礎(chǔ)在學(xué)。我們必須夯實“學(xué)”這個基礎(chǔ)，切實加強理論武裝，統(tǒng)一思想行動。這次學(xué)習(xí)教育的重點內(nèi)容十分明確，就是深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話。

就全體黨員來說，學(xué)黨章黨規(guī)，就是要通讀熟讀黨章，通讀熟讀廉潔自律準則、紀律處分條例和黨員權(quán)利保障條例，深入領(lǐng)會黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想、奮斗目標、組織原則、優(yōu)良作風(fēng)，領(lǐng)會黨員的條件和義務(wù)、權(quán)利、行為規(guī)范。通過重溫黨章黨規(guī)，進一步明確做合格黨員的標準，提升尊崇黨章黨規(guī)、敬畏黨章黨規(guī)的思想自覺。學(xué)系列講話，主要是把握好“三個基本”，即學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記系列重要講話的基本精神，學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的基本內(nèi)容，理解掌握增強黨性修養(yǎng)、踐行宗旨觀念、涵養(yǎng)道德品格等基本要求。要堅持學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行，切實用講話精神統(tǒng)一思想，提高認識，深刻把握新形勢下黨員的職責(zé)使命。

就黨員領(lǐng)導(dǎo)干部來說，要學(xué)的更多更深一些，要求更嚴更高一些。學(xué)黨章黨規(guī)，對于全體黨員應(yīng)學(xué)習(xí)掌握的內(nèi)容，領(lǐng)導(dǎo)干部都要熟知盡知，同時還要掌握好與履職盡責(zé)緊密相關(guān)的規(guī)定和要求，包括黨章規(guī)定的黨的組織制度、黨的各級組織的職責(zé)和任務(wù)、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的六項基本條件、黨的紀律等，包括黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例、國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員廉潔從業(yè)若干規(guī)定等，著力提高做好領(lǐng)導(dǎo)工作所必須的政治素養(yǎng)和政策水平。學(xué)系列講話，要在全面、系統(tǒng)、深入上下功夫，堅持讀原著、學(xué)原文、悟原理，帶著信念學(xué)、帶著感情學(xué)、帶著使命學(xué)、帶著問題學(xué)，領(lǐng)會好講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，領(lǐng)悟好講話彰顯的堅定信仰追求、歷史擔(dān)當(dāng)精神、真摯為民情懷、務(wù)實思想作風(fēng)。領(lǐng)導(dǎo)干部作為黨執(zhí)政的骨干力量，尤其要把領(lǐng)會系列講話蘊含的治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略作為學(xué)習(xí)的重中之重，既領(lǐng)悟好重大思想理論觀點，又領(lǐng)悟好科學(xué)的思想方法和工作方法。把毛澤東同志《黨委會的工作方法》納入學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)習(xí)掌握科學(xué)的工作方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，學(xué)習(xí)掌握其中蘊含的政治紀律和政治規(guī)矩。結(jié)合企業(yè)改革重組實際，還要把中央《關(guān)于深化國有企業(yè)改革的指導(dǎo)意見》和《關(guān)于在深化國有企業(yè)改革中堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)加強黨的建設(shè)的若干意見》列為重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，全面加強領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和能力建設(shè)。

我們在學(xué)習(xí)中要堅持理論聯(lián)系實際，把學(xué)習(xí)理論與工作實際緊密結(jié)合起來，進一步堅定我們做大做強的信心和決心，把學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為加強黨的領(lǐng)導(dǎo)、推動企業(yè)改革發(fā)展的新思路新舉措，使學(xué)習(xí)教育和工作實踐相互促進、不斷提升。

第三，要堅持“四種意識”，抓住“做”這個關(guān)鍵做到“四講四有”

“兩學(xué)一做”，關(guān)鍵在做。以學(xué)促做、知行合一，做合格的共產(chǎn)黨員，是這次學(xué)習(xí)教育的著眼點和落腳點。政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識集中體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的政治方向、政治立場和政治要求，更是檢驗黨章黨規(guī)遵守得好不好、系列講話學(xué)得好不好的試金石。我們要把增強“四個意識”作為學(xué)習(xí)教育的一個根本要求來貫徹，自覺向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，堅決維護黨中央權(quán)威，維護黨的領(lǐng)導(dǎo)核心，切實解決“不看齊”和“看不齊”的問題。

新形勢下合格黨員的標準就是“四講四有”：講政治、有信念，強調(diào)的是政治合格，就是要對黨忠誠，做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨；講規(guī)矩、有紀律，強調(diào)的是執(zhí)行紀律合格，就是要嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，增強組織觀念、服從組織決定；講道德、有品行，強調(diào)的是個人品德合格，就是要繼承黨的優(yōu)良作風(fēng)，弘揚中華傳統(tǒng)美德，踐行社會主義核心價值觀；講奉獻、有作為，強調(diào)的是發(fā)揮作用合格，就是要踐行黨的宗旨，在推進改革發(fā)展中當(dāng)標兵、做模范。我們每一名黨員、干部都要以此來衡量自己、檢視自己，加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，勇挑重擔(dān)，勤奮工作，創(chuàng)造一流業(yè)績，做深化改革重組和提質(zhì)增效的排頭兵。

第四，要堅持問題導(dǎo)向，把發(fā)現(xiàn)問題、解決問題貫穿學(xué)習(xí)教育的全過程

    開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要強化問題導(dǎo)向，“學(xué)”要帶著問題學(xué)，“做”要針對問題改。學(xué)習(xí)教育的目的就是為了發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。結(jié)合我所實際，對全體黨員來說，要著力解決理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、組織紀律散漫、道德行為不端，不像黨員、不在組織、不起作用、不守規(guī)矩，在踐行社會主義核心價值觀、推動企業(yè)改革發(fā)展等方面存在的問題；對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部來說，要著力解決在黨不言黨，不想為、不會為、不善為、亂作為，在帶頭堅定理想信念、帶頭嚴守政治紀律和政治規(guī)矩、帶頭樹立和落實新發(fā)展理念、帶頭攻堅克難敢于擔(dān)當(dāng)、帶頭落實全面從嚴治黨責(zé)任等方面存在的問題；對黨組織來說，要著力解決基層黨組織軟弱渙散，落實“三會一課”制度不嚴肅、不認真，對黨員的日常管理監(jiān)督不到位，開展活動不規(guī)范等問題。

解決問題是檢驗學(xué)習(xí)教育成效的重要標志。將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的開展與黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育的問題整改相結(jié)合，與巡視自查自糾反饋的突出問題整改相結(jié)合。對于這些問題，我們要區(qū)分層次，有針對性地解決，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭整改，全體黨員要對照整改。

第五，要堅持抓在日常、嚴在經(jīng)常，突出經(jīng)常性教育特點

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié)，主要用好日常教育途徑、教育方式，以黨支部為基本單位，以組織生活為基本形式，以落實黨員日常教育管理制度為基本依托，推動黨的思想政治建設(shè)常態(tài)化制度化。要充分發(fā)揮黨支部的應(yīng)有作用。每一個黨支部都要切實履行黨章規(guī)定的職責(zé)任務(wù)，從嚴教育管理黨員；尊重黨員主體地位，充分調(diào)動黨員參與學(xué)習(xí)教育的積極性。要加強和規(guī)范黨內(nèi)政治生活。進一步規(guī)范執(zhí)行“三會一課”制度、組織生活會、民主評議黨員等制度；在深入開展學(xué)習(xí)、提高學(xué)習(xí)實效上下功夫，用好批評和自我批評這個有力武器，提高黨內(nèi)組織生活的質(zhì)量和水平。要加強基層黨組織建設(shè)。以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為帶動，著力抓好組織建設(shè)、制度建設(shè)和黨員隊伍建設(shè)。對于軟弱渙散的黨組織要下大力氣進行整頓，推動轉(zhuǎn)化提升，然后再開展學(xué)習(xí)教育，使整頓轉(zhuǎn)化和學(xué)習(xí)教育相互促進。結(jié)合民主評議黨員工作，穩(wěn)妥慎重地開展不合格黨員處置工作。

第六，要堅持聯(lián)系實際，做到學(xué)習(xí)教育和當(dāng)前工作兩手抓、兩促進

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是全黨政治生活的一件大事，也是我所當(dāng)前一項重要政治任務(wù)。我們要堅持圍繞中心、服務(wù)大局，把學(xué)習(xí)教育同做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作結(jié)合起來，同落實好我所的各項任務(wù)結(jié)合起來。

要把學(xué)習(xí)教育與當(dāng)前中心工作緊密結(jié)合。當(dāng)前和今后一個時期，國際、國內(nèi)經(jīng)濟形勢依然嚴峻，經(jīng)濟下行壓力很大。面對嚴峻的市場形勢，我們要堅決摒棄消極等待、抱怨客觀市場因素的思維定勢，要牢固樹立“逆境就是機遇、考驗就是鍛煉”的理念，通過提升管理、創(chuàng)新模式、把握央企改革政策機遇等全面提升競爭力。改革重組、提質(zhì)增效既是我們開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的大背景，也是學(xué)習(xí)教育聚焦的中心工作。我們要通過深入系統(tǒng)地研讀習(xí)近平總書記關(guān)于國企改革發(fā)展的重要論述，真正理解精神實質(zhì)，掌握核心要義，使黨員干部通過學(xué)習(xí)教育，更好地理解、支持、參與改革。

要把學(xué)習(xí)教育與強化黨建工作緊密結(jié)合。通過開展學(xué)習(xí)教育，要強化黨的領(lǐng)導(dǎo)，落實好全面從嚴治黨主體責(zé)任，加強基層黨組織建設(shè)，進一步增強凝聚力和戰(zhàn)斗力；加強黨員的教育管理，提高黨員素質(zhì)，努力使全所黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部提振精氣神，保持昂揚向上的干勁，推動各項目標任務(wù)的完成。

同志們，讓我們緊密團結(jié)在以習(xí)近平同志為總書記的黨中央周圍，扎實開展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，做好理論武裝，接受黨性鍛煉，做合格黨員，主動適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)，立足崗位、攻堅克難，在我所改革重組和打贏提質(zhì)增效攻堅戰(zhàn)中創(chuàng)造佳績，為實現(xiàn)哈焊所“十三五”良好開局而努力奮斗！